Blogia
Mónica

Teoría conductista y cognitivo social


- Solo se puede estudiar aquello que se puede observar y medir directamente.

- El comportamiento observable puede operarse a través de experiencias con el entorno.

- Énfasis en los factores personales y cognitivos (teoría cognitivo-social)

- Hay tres versiones: condicionamiento clásico de Pavlov, condicionamiento operante de Skiner y la teoría cognitivo-social.

CONDICIONAMIENTO CLÁSICO DE PAVLOV.

A finales del siglo XX (1927) Pavlov reveló que lo perros salivaban cuando probaban la comida. Así tras largos estudios descubrió el condicionamiento clásico: en el que un estimulo neutral adquiere la habilidad para producir una respuesta originariamente provocada por otro estímulo.

Más tarde Jonh Watson demostró que el condicionamiento clásico puede aplicarse a los seres humanos, aunque su práctica hoy en día no sería éticamente posible.

EL CONDICIONAMIENTO OPERANTE DE SKINER

El condicionamiento operante argumenta que las consecuencias de un comportamiento producen cambios en la probabilidad de que ese comportamiento vuelva a ocurrir.

Para Skiner los castigos o recompensas ayudan y dan forma al desarrollo del individuo.

TEORÍA COGNITIVO SOCIAL.

Afirman que el desarrollo es aprendido y está fuertemente influido por la experiencia del entorno. Pero además, del comportamiento y el entorno se la diferencia de las dos anteriores en que incluyen la cognición como uno de los factores fundamentales en el desarrollo.

Sus autores Bandura y Mischel creen que los procesos cognitivos don la conexión entre el comportamiento y el entorno.

Bandurria en su primera investigación se centró en el aprendizaje observacional ya que pensaba que la gente representa cognitivamente el comportamiento de otros y a veces adopta ese comportamiento para ellos mismos. En su segunda investigación decía que los factores del comportamiento, personales y ambientales operan indirectamente.

Para Bandura la creencia de que puede dominarse una situación puede producir resultados positivos (autosuficiencia)



Alguna crítica:

- Poca énfasis en la cognición (Pavlov y Skiner)

- Demasiado énfasis en los determinantes ambientales

- Atención inadecuada a los cambios del desarrollo

- Consideración demasiado mecánica sobre la espontaneidad y creatividad de los humanos.

¿Y esta publicidad? Puedes eliminarla si quieres
¿Y esta publicidad? Puedes eliminarla si quieres

0 comentarios

¿Y esta publicidad? Puedes eliminarla si quieres